Настоящий Этический кодекс определяет правила участия в школьном конкурсе по созданию портретов учителей с использованием технологий искусственного интеллекта.
Цель конкурса — развитие творческих навыков, визуальной культуры и ответственного отношения к ИИ. Конкурс не является сатирическим или пародийным и проводится в образовательном контексте.
Участие в конкурсе означает полное согласие участника с настоящими правилами.
1Базовые принципы конкурса
Все конкурсные работы должны соответствовать следующим принципам:
1.1. Уважение к человеческому достоинству
Портрет учителя должен быть корректным, уважительным и профессиональным. Недопустимы образы, которые могут:
- унизить,
- высмеять,
- поставить человека в неловкое положение,
- подорвать его авторитет в школе.
1.2. Недопустимость вреда
Запрещены изображения, которые могут причинить:
- психологический дискомфорт,
- репутационный вред,
- неоднозначную или конфликтную реакцию среди учеников, родителей или коллег.
1.3. Прозрачность
Каждая работа должна сопровождаться указанием, что портрет создан с использованием ИИ.
1.4. Ответственное творчество
Художественная свобода допускается только в рамках данных правил и не может быть оправданием нарушений.
2Работа с реальными людьми (учителями)
2.1. Обязательное согласие
Создание портрета учителя допускается только при наличии его предварительного согласия.
Согласие:
- даётся до начала работы;
- распространяется только на участие в данном конкурсе;
- может быть отозвано учителем в любой момент до подведения итогов.
При отзыве согласия работа автоматически снимается с конкурса без санкций для ученика.
2.2. Источники изображений
Создание портрета учителя допускается исключительно путём генерации изображения с помощью искусственного интеллекта на основе текстового запроса (промта), составленного участником конкурса.
Использование фотографий или иных визуальных материалов реального учителя не допускается.
Запрещается:
- использовать фотографии учителя, включая изображения из социальных сетей;
- использовать личные, архивные, случайные или ранее сделанные изображения;
- загружать или обрабатывать реальные фотографии учителя в ИИ-системах.
2.3. Допустимый образ учителя
Разрешено
- нейтральный или позитивный портрет;
- профессиональный образ;
- художественная стилизация (живопись, иллюстрация, символизм);
- элементы, связанные с предметом преподавания.
Запрещено (даже при согласии)
- компрометирующие ситуации;
- сцены наказаний, власти, унижения;
- намёки на личную жизнь;
- политические, религиозные или идеологические интерпретации;
- визуальные сравнения с негативными персонажами.
2.4. Реализм изображения
Портрет не должен выглядеть как настоящая фотография, сделанная без ведома учителя.
Рекомендуется
- художественная стилизация;
- явно авторская интерпретация.
Запрещается
- имитация «скрытой съёмки»;
- создание изображения, которое можно принять за реальное фото.
3Приватность и чувствительные темы
3.1. Чувствительные атрибуты
Религиозные символы, особенности здоровья, национальные и культурные признаки могут использоваться только по инициативе самого учителя. Самостоятельное добавление таких элементов учеником запрещено.
3.2. Несовершеннолетние
Запрещено:
- создавать портреты детей младше участника конкурса;
- включать в работу других учеников школы.
4Контекст и авторское пояснение
Каждая конкурсная работа должна сопровождаться:
- текстовым запросом (промтом), использованным для генерации изображения;
- кратким авторским пояснением объёмом 2–3 предложения.
В пояснении участник обязан указать: замысел портрета, выбранный художественный стиль, общее творческое решение.
Оценка конкурсной работы осуществляется жюри с учётом изображения, промта и авторского пояснения в совокупности, а не на основании визуального результата изолированно.
5Запрещённые категории (Red Lines)
К участию в конкурсе не допускаются работы, содержащие:
Абсолютные запреты
- насилие в любой форме (включая стилизованное);
- сексуализированный контент;
- любые намёки на эксплуатацию детей;
- политическую или идеологическую манипуляцию;
- поддельные документы, справки, «официальные» изображения;
- карикатурное искажение внешности учителя;
- визуальные насмешки или гиперболизацию физических особенностей.
6Прозрачность и оформление
Каждая работа должна содержать подпись:
«Портрет создан с использованием технологий искусственного интеллекта в рамках школьного конкурса»
Технические водяные знаки и метаданные не требуются.
7Права жюри и учителя
- Жюри имеет право отклонить работу без детального объяснения причин.
- Учитель имеет право ознакомиться с работой до публикации.
- Учитель имеет право потребовать снятия своей работы с конкурса.
- В спорных ситуациях приоритет отдаётся комфорту и репутации учителя.
8Заключение
Настоящий Кодекс направлен на формирование культуры уважительного и ответственного использования ИИ. Нарушение правил может привести к снятию работы с конкурса.